C. Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
12. KIMIA
a. Kelas / Program : X / Inti; dan XI, XII / IPA
b. Standar Kompetensi Lulusan
· Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukandan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakitinstrumen,mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarikkesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisandan tertulis
· Memahami hukum dasar dan penerapannya, cara perhitungan danpengukuran, fenomenareaksi kimia yang terkait dengan kinetika,kesetimbangan, kekekalan masa dan kekekalan energi
· Memahami sifat berbagai larutan asam-basa, larutan koloid, larutanelektrolit-non elektrolit, termasuk cara pengukuran dan kegunaannya
· Memahami konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia sertapenerapannya dalam fenomena pembentukan energi listrik, korosilogam, dan pemisahan bahan (elektrolisis)
· Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputibenzena danturunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimerserta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
1) Kelas X, Semester 1
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia | 1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsure dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi electron 1.2 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk |
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) | 2.1 Mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya 2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia |
2) Kelas X, Semester 2
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 3. Memahami sifatsifat larutan | 3.1 Mengidentifikasi sifat larutan non-elektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil non- elektrolit dan elektrolit, serta reaksi oksidasiredukasi percobaan. 3.2 Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi- reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya |
| 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul | 4.1 Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon 4.2 Menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa 4.3 Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya 4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari dalam bidang pangan, sandang, papan, perdagangan, seni, dan estetika |
3) Kelas XI IPA, Semester 1
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa | 1.1 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam table periodic 1.2 Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul 1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnya |
| 2. Memahami perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya | 2.1 Mendeskripsikan perubahan entalpi suatu reaksi, reaksi eksoterm, dan reaksi endoterm 2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan |
| 3. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang pempengaruhinya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri | 3.1 Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi 3.2 Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan orde reaksi, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.3 Menjelaskan keseimbangan dan faktorfaktor yang mempengaruhi pergeseran arah keseimbangan dengan melakukan percobaan 3.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi keseimbangan 3.5 Menjelaskan penerapan prinsip keseimbangan dalam kehidupan sehari-hari dan industri |
4) Kelas XI IPA, Semester 2
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya | 4.1 Mendeskripsikan teori-teori asam basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan 4.2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi asam basa 4.3 Menggunakan kurva perubahan harga pH pada titrasi asam basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis 4.4 Mendeskripsikan sifat larutan penyangga dan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.5 Menentukan jenis garam yang mengalami hidrolisis dalam air dan pH larutan garam Tersebut 4.6 Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan |
| 5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari | 5.1 Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitarnya 5.2 Mengelompokkan sifat-sifat koloid dan penerapannya dalam kehidupan seharihari |
5) Kelas XII IPA, Semester 1
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 1. Menjelaskan sifat- sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit | 1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan 1.2 Membandingkan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat koligatif larutan elektrolit yang konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan |
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari | 2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industry 2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis 2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit |
| 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam | 3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut 3.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya) 3.3 Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya |
6) Kelas XII IPA, Semester 2
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul | 4.1 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat) 4.2 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, dan kegunaan benzene dan turunannya 4.3 Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat dan kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein) 4.4 Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan lemak |
C. Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
12. KIMIA
a. Kelas / Program : X / Inti; dan XI, XII / IPA
b. Standar Kompetensi Lulusan
· Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukandan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakitinstrumen,mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarikkesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisandan tertulis
· Memahami hukum dasar dan penerapannya, cara perhitungan danpengukuran, fenomenareaksi kimia yang terkait dengan kinetika,kesetimbangan, kekekalan masa dan kekekalan energi
· Memahami sifat berbagai larutan asam-basa, larutan koloid, larutanelektrolit-non elektrolit, termasuk cara pengukuran dan kegunaannya
· Memahami konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia sertapenerapannya dalam fenomena pembentukan energi listrik, korosilogam, dan pemisahan bahan (elektrolisis)
· Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputibenzena danturunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimerserta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
1) Kelas X, Semester 1
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia | 1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsure dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi electron 1.2 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk |
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) | 2.1 Mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya 2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia |
2) Kelas X, Semester 2
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 3. Memahami sifatsifat larutan | 3.1 Mengidentifikasi sifat larutan non-elektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil non- elektrolit dan elektrolit, serta reaksi oksidasiredukasi percobaan. 3.2 Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi- reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya |
| 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul | 4.1 Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon 4.2 Menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa 4.3 Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya 4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari dalam bidang pangan, sandang, papan, perdagangan, seni, dan estetika |
3) Kelas XI IPA, Semester 1
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa | 1.1 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam table periodic 1.2 Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul 1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnya |
| 2. Memahami perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya | 2.1 Mendeskripsikan perubahan entalpi suatu reaksi, reaksi eksoterm, dan reaksi endoterm 2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan |
| 3. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang pempengaruhinya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri | 3.1 Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi 3.2 Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan orde reaksi, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.3 Menjelaskan keseimbangan dan faktorfaktor yang mempengaruhi pergeseran arah keseimbangan dengan melakukan percobaan 3.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi keseimbangan 3.5 Menjelaskan penerapan prinsip keseimbangan dalam kehidupan sehari-hari dan industri |
4) Kelas XI IPA, Semester 2
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya | 4.1 Mendeskripsikan teori-teori asam basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan 4.2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi asam basa 4.3 Menggunakan kurva perubahan harga pH pada titrasi asam basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis 4.4 Mendeskripsikan sifat larutan penyangga dan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.5 Menentukan jenis garam yang mengalami hidrolisis dalam air dan pH larutan garam Tersebut 4.6 Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan |
| 5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari | 5.1 Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitarnya 5.2 Mengelompokkan sifat-sifat koloid dan penerapannya dalam kehidupan seharihari |
5) Kelas XII IPA, Semester 1
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 1. Menjelaskan sifat- sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit | 1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan 1.2 Membandingkan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat koligatif larutan elektrolit yang konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan |
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari | 2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industry 2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis 2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit |
| 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam | 3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut 3.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya) 3.3 Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya |
6) Kelas XII IPA, Semester 2
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul | 4.1 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat) 4.2 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, dan kegunaan benzene dan turunannya 4.3 Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat dan kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein) 4.4 Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan lemak |
